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包皮系带过短的性问题_包皮包茎 -
1.2思维惰性造成思维模糊。一份在"遇到难题时的处理方式"的调查中,选择"等老师讲解"的占12%,选择"问同学或问老师"的占52%,选择"继续思考"的只有16%,选择"等以后再解决"的占20%。观察只停滞在感知表象中,即使撞上关键信息,也不能加工形成有价值的反馈信息,致使思路受阻,从而懒于动脑,久而久之,养成了思维的惰性。这是学生思维障碍的最普遍原因。
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