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年绘事总结颖儿的博物手绘 [复制链接]

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作者

颖儿博物绘画爱好者

作为一个只喜欢定计划不喜欢写总结的摩羯座,深深地觉得年纪大了,记忆力日渐衰退,经常的情景是——回首往事脑子里一片茫然,感觉自己一直忙忙叨叨没消停过,具体做了啥……呃……你等等,我翻翻相册回忆一下先(捂脸)

一年前整理出了的绘事总结,尝到了写总结的甜头(那份总结简直太有用,成了我一整年的检索神器)。

博物手绘

颖儿的绘事总结

所以,现在,站在开年之初,整理一下去年一整年有关画画的事吧。

1关于一年的整体状态

刚刚结束的一年,是我这个中年妇女长到40多岁以来最最忙碌的一年,也是各方面压力最大的一年,能好端端地活到年,而且还能经常被夸元气满满,我自认为算是个奇迹了。

这个奇迹的发生,我归功于我坚守了自己的底线——极少熬夜,尽量争取零点左右睡觉,每天睡眠时间超过7小时。这是我的续命宝典,与你分享。

2关于博物手绘

去年画的画,数下来,共有80余幅。数量上看上去不算太少,其实是因为有一大部分比较快速的软笔墨线。付出的时间,去年绝对是创了新低。

记得年正式开始画植物以后,除了出差实在不方便之外,我平均每天画画的时间不会低于四五个小时。但年,各种事务把我的时间挤占得够呛,经常晚上十点还没有坐到画架旁,更经常两三天一点点的画画时间都抽不出。记得以前别人问我哪来那么多时间画画,我总是说“时间就像海绵里的水,挤挤就会有。”好吧,以后再也不说了,亲测证明,被烘干的海绵怎么挤都没有水呀!

1.2,第1幅:油松果的侧视图(软笔墨线)

1.4,第2幅:水杉叶(软笔墨线)

1.5,第3幅:油松果的正面图和背面图(软笔墨线)

1.9,第4幅:水杉(软笔墨线)

1.10,第5幅:油松(软笔墨线)

1.26,第6幅:寂静的冬枝(丙烯)

1.30,第7幅:油茶(丙烯)

2.13,第8幅:现代月季(丙烯)

2.18,第9幅:国兰(水彩)

2.19,第10幅:火烈鸟1(丙烯)

2.22,第11幅:火烈鸟2(丙烯)

2.26,第12幅:春花组合(水彩)

3.16,第13幅:云南樱花(水彩)

3.18,第14幅:多花素馨与腋花杜鹃(水彩)

3.20,第15幅:铁皮石斛(硬笔墨线与丙烯结合)

3.29,第16幅:铁皮石斛生境(丙烯)

4.1,第17幅:临摹郎世宁的石竹图(丙烯)

4.12,第18幅:喷雪花(水彩)

5.3,第19幅:槭叶铁线莲(丙烯)

5.10,第20幅:红双喜月季(水彩)

5.15,第21幅:榆树(软笔墨线)

5.31,第31幅:楸树(软笔墨线)

6.4,第32幅:刺槐(软笔墨线)

6.5,第33幅:萝摩(软笔墨线)

6.7,第34幅:蒲公英(软笔墨线)

6.17,第35幅:月季(软笔墨线)

8.6,第36幅:青海湖的斑头雁(水彩)

9.10,第37幅:铁皮石斛(丙烯)

9.11,第38幅:雪豹环保包(丙烯)

9.14,第39幅:灵山上的野花1(水彩)

9.20,第40幅:灵山上的野花2(水彩)

9.27,第41幅:翠雀(水彩)

10.3,第42幅:牡丹(软笔墨线)

10.9,第43幅:奥森秋天的红果果(水彩)

10.21,第44幅:斑种草(软笔墨线)

10.26,第45幅:鸟类绘画基础临摹

10.26,第46幅:常见雁鸭类临摹

10.29,第47幅:动物园所见鸟类绘画(三天鹅区别、赤嘴潜鸭、鹈鹕)

11.16,第48幅:长叶瓦韦标本手绘(硬笔墨线)

11.19,第49幅:肾蕨标本手绘(硬笔墨线)

11.21,第50幅:黑桫椤(水彩)

11.28,第51幅:铁线蕨(硬笔墨线,水彩半上色)

12.6,第52幅:里白(水彩)

12.12,第53幅:刺头复叶耳蕨(水彩)

12.19,第54幅:箭叶凤尾蕨(水彩)

另外还有一些有些特殊:

1、铁皮石斛种植场景系列

啊啊啊啊。我是有多么马虎,居然都没有完整拍摄照片就交稿了,一共几幅来,七幅八幅还是……都画的啥来的……现在想来一脸懵……只好放几张过程图在这里凑合。等我向编辑讨回完整版的扫描图再写文分享吧

2、软笔墨线系列

元旦前统一整理扫描,才发现这二十多幅既没有标注日期,也没有及时拍照

银杏、通泉草、猫眼草、丁香、夏至草、睡莲、玉兰、二月蓝、石榴

虞美人、红蓼、桑、太平花、龙葵、马齿苋、马兜铃、点地梅、苍耳

荆条、、栾树、平基槭、酢浆草、粗榧、紫花地丁、金银忍冬

3关于植物标本手绘框

在秋天的时候突发奇想,把立体的自然收集物和绘画结合起来,置于立体相框中。结果一下子就上瘾了,自己先玩嗨了,简直停不下来。数一数,前前后后我自己做了12个。鹅掌楸和水杉是我的最爱,做得最多。独乐乐不如众乐乐,还做了三次线下活动、一次线上活动,从秋玩到冬。虽然是我原创的玩法,但是真心希望更多人能享受到其中的乐趣呢!

10.23,水杉标本手绘框1

10.29,鹅掌楸标本手绘框1

10.31,鹅掌楸标本手绘框2

11.1,紫珠标本手绘框

11.1,梧桐标本手绘框

11.1,梣叶槭标本手绘框

11.19,鹅掌楸标本手绘框3

11.19,鹅掌楸标本手绘框4

11.20,水杉标本手绘框2

11.20,水杉标本手绘框3

11.20,雪松标本手绘框

12.13,香椿圣诞花环标本手绘框

4关于教育传播

我一直在平衡自己画画和做教育的平衡。真心不容易。俗话说,台上十分钟台下十年功,

我入博物绘画行业太晚,才四年多,要想在台上侃侃而谈,有两个大的风险:一是肚子里没货,心虚,不敢讲;二是斗胆开口,但讲得虚头巴脑没什么真东西,台下一片嘘声。但是博物学新风渐暖,我还真的想尽己之力添把柴加把火。好在我有十多年科普的工作经历,脸皮够,心理素质也勉强还行。所以早在自己开始博物手绘的第二年就开始了线下线上的传播活动。

线下活动劳心费神,自己底子薄,只好笨鸟先飞,提前在台下多做准备,有时一个课件都要磨一周多的时间。水瓶不够,时间来凑,特别烧脑的时候,就会想起杜甫那句老话:“吟安一个字,捻断数根须。”幸好我是女的,没胡须让自己捻,不然早捻得胡子掉光了。

PART

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