水都网讯（钱芹）为强化康复、护理等医学专业学生的理论知识，进一步提升学生对中草药认知知识和辨识中草药的能力，3月15日，市汉江科技学校医学部组织康养社团的80余名师生，来到学校附近的西城山，进行采药、识别生药、制作标本教学实践活动。
活动中，师生们一边尽情感受着大自然中的春日气息，一边在专业老师的指导下了解着各种各样的中草药植物，炎热的天气阻挡不住学生们求知的热情，山上丰富的植被是学生们辩识、采集药用植物的绝佳场所。他们分组行动，严格按照医学部制定的教学实践活动方案，在繁茂的丛林中寻找、辨识各种药用植物，在老师周围围成一团，不断询问各种植物的名称及药用价值。
“同学们过来看，这个是紫花地丁，多年生草本，味苦、辛、寒，具有清热解*，凉血消肿，清热利湿的作用，主治疔疮、痈肿、腹泻、*蛇咬伤等疾病。”医学部主任张国华对发现的药用植物给学上们认真介绍，引来许多学生围观。“车前草也叫牛舌草，具有明目、清热解*、利尿、止泻等作用，民间偏方对治疗小肠火有一定疗效……”。另一边，一群学生将王世红老师团团围了起来。“金银花，也叫二花，有清热解*、凉散风热之疗效。同学们知道吗？目前中国中医团队研究表明，金银花汤剂可抑制新冠病*复制，并加速了感染患者的转阴。”“哇塞，中医真是了不起！”听到即将退休的中医老教师刘德堂谈中药的神奇功效，同学们无不为中医的再次伟大而深感自豪!
此次专业教学实践活动共采集到蒲公英、金银花、紫花地丁、车前草等10多种药用植物。在老师的带领下，学生们把新采集来的草药带回学校分门别类的标注好后，认真地进行标本制作。
通过这次专业教学实践活动，把枯燥无味的书本知识应用到了生活实践中，激发了学生的学习热情。这种理论与实践相结合的教学方式寓教于乐，不仅使学生走出课堂、亲近自然、在实践中牢牢掌握专业知识，而且提高了同学们的动手能力、自理能力及团队精神，同时起到了传承发展中医药事业的作用。